各处级单位党组织：

根据教育部办公厅《关于在全国高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动的通知》(教思政厅函[2020] 7号)文件精神和河北省教育厅相关部署,结合学校实际,决定在全校师生中广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动,具体事项通知如下:

一、活动目的

通过在全校师生中深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动，进一步教育引导广大干部师生全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

二、学习内容

（1）党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材；

（2）党章、党的十九大报告，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述；

（3）《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书；

（4）学校校史及新冠肺炎疫情防控基本知识。

三、工作安排

（一）基础学习教育阶段（7—10月）

1.学习基本知识

各二级单位党组织要充分发挥党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、干部培训等载体作用，以党支部、团支部或班级为单位组织开展学习活动。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,引导师生了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论,深化抗疫认识,坚定理想信念,不断增强听党话、跟党走的自觉。（责任单位：党委组织部、党委宣传部）

2.专题教育教学

要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控学习教育贯穿学校立德树人全过程,融入教育教学各环节、师生学习生活各方面。

要结合思政课改革创新,打造学习教育“云课程”,将有关内容有机融入思政课程和课程思政教学。鼓励学生以“讲故事”“话感悟”“写心得” 等多种方式,在学思践悟中坚定理想信念,用“小故事”讲述“大道理”,用 “身边事”说明“大政策”,用“活典型”传递“正能量”。（责任单位：党委教师工作部、教务处、马克思主义学院）

要策划开展主题教育,组织师生做好“网上重走长征路”高校大接龙活动,用好用活线上线下红色资源,讲好《共产党宣言》传播故事,引导师生到西柏坡等红色教育基地、革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验革命传统和革命精神。组织开展“口述校史薪火相传”视频、图文资料征集展示活动,重点挖掘校史、校训、校歌中的红色教育元素,大力弘扬大学精神与学术传统,持续深化爱国主义教育。（责任单位:学生处、校团委）

要结合党员干部教师日常教育培训、党支部“三会一课”和党日团日、主题班会以及各类教育活动,把鲜活丰富的专题教育内容融入其中。围绕“奋斗的我,最美的国”先进人物进校园、领导干部上讲台等工作,广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体,深入开展主题宣讲、互动对话、 理论阐释活动,引导广大师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。（责任单位：党委组织部、学生处、校团委）

3.灵活多样竞答

各单位要结合当前疫情防控形势,采取线上线下相结合竞答形式,积极利用校园网、微信、微博等信息技术手段,综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体,灵活采取打卡、闯关等互动竞赛方式,生动采用短视频、漫画和图板等表现形式,网上网下组织竞答推选活动。丰富竞答内容,明确考察重点,就重大事件、重要理论、榜样人物、校史校训等方面进行着重设计,教育引导师生以此为框架构建知识体系,党政管理干部、思政课教师、辅导员要为学生提供指导,推动爱党兴国荣校相统一、知识价值行动相融合。遴选、组建团队,提前做好参加竞答交流分享的充分准备。（责任单位：学生处、校团委）

(二)竞答交流分享阶段(10—11月)

1.依托教育部思政司专门开发的网络平台,组织师生参加竞答及讲述展示,引导师生结合个人学习感悟与成长体会,以故事讲述、感悟分享、自我展示的方式,进行竞答考核和讲述展示。（责任单位：学生处、校团委）

2.组织座谈交流分享。结合活动开展情况,组织各二级单位交流分享在活动参与过程中的好做法、好经验,分享参与活动感悟体会和成长收获,构建常态化教育机制。（责任单位：学生处、校团委）

(三)专题节目展示( 12月)

要利用大学生艺术节、社团展示活动,通过开展青马班学员学习展示、科技文化艺术节、“青春告白祖国”、“共抗疫情、爱国力行”战疫作品展等系列专题展示活动,打造学生释放青春激情、追逐青春梦想、践行青春责任的成长载体。学校将遴选优秀团队和个人向教育厅、教育部推荐,参与教育部专题节目,感悟讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事,教育引导师生永远跟党走、奋进新时代。（责任单位：校团委、艺术学院）

四、工作要求

(一)明确责任分工,统筹推进工作。相关职能部门及各二级单位要根据工作分工,结合实际设计活动方案,创新方式方法,协同推进知识竞答讲述活动。

(二)广泛宣传发动,营造浓厚氛围。各二级单位党组织要做好宣传推广和组织发动,鼓励引导师生积极参与。利用校园网、微信、宣传栏等阵地广泛宣传推广好经验、好做法、好成果。

(三)加强经验总结,巩固活动成效。各单位要结合课程教学、社会实践、就业创业、“青春告白祖国”等工作,巩固学习效果,深化活动成效。持续加强总结提炼和转化运用,有针对性地推出一批高质量理论和实践成果,将其作为辅导员日常教育工作、思政课程、课程思政、主题党团日活动的鲜活素材,引导广大干部师生传承红色基因,激发爱国力行,努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

各二级单位于2020年10月1日前将阶段性成果、活动开展情况(含图文资料)交党委宣传部201办公室段老师，电子版请发邮箱：beyondowen1010@126.com

党委宣传部

2020年9月2日